Зачем психологу знать о структурах характера.

Мне, как психологу, знание теорий Лоуэна и Марчер о структурах характера очень помогает в моей практике. Надо сказать, что Александр Лоуэн- продолжатель Райхианской теории о зажимах в теле и их распускании. Он развил идеи Вильгельма Райха в биоэнергетическом анализе (биоэнергетике), а Лисбет Марчер, в свою очередь, развила идеи Александра Лоуэна в телесно-ориентированной психотерапии (бодинамике), разделив каждую структуру на гипо- и гипер- телесный отклик. Однако, известно, что без вербальной психотерапевтической работы не всегда благоприятно убирать зажимы в теле, так как они являются защитной реакцией организма. Поэтому работа должна быть комплексной, и психолог обязан точно понимать, что он делает. В соответствии с теорией Марчер каждая из 14 структур (по ее классификации) имеет вербальные и телесные признаки. И для каждой структуры существуют рецепты, куда направить вербальную психотерапию и какие телесные упражнения и практики помогут клиенту. Мне наиболее ценны первые 8 структур по Марчен, формирующиеся у ребенка до 4 лет. На мой взгляд, они наиболее значимы для терапевтического воздействия. Чаще всего, человек с такими структурами не понимает, что с ним, и не может самостоятельно что-то изменить в своем поведении и отношении к происходящему. Телесная терапия, совмещенная с вербальной психотерапией, эффективно работает на благо таких клиентов. Вот эти структуры по Марчер:

1. СТРУКТУРА СУЩЕСТВОВАНИЯ (2 триместр беременности – 3 мес.)

(по Лоуэну- травма отвергнутого — маска беглеца — шизоидный тип) -«Имею ли я право быть? Могу ли я просто существовать и чувствовать себя в безопасности?» 1.1. Ментальная структура существования. Гипоотклик «Бегство из тела» в ужасе от непомерной опасности уничтожения в спокойствие мира разума. 1.2. Эмоциональная структура существования. Ггиперотклик. Бегство в жизнь- ребенок отчаянно бросается в интенсивный контакт и сильную эмоциональную заряженность в попытке убедиться в продолжении своего существования и существования мира.  

1. СТРУКТУРА ПОТРЕБНОСТИ (От рождения до 18 месяцев)

(по Лоуэну- травма покинутого- маска зависимого- оральный тип) «Могу ли я просить и получать то, что мне нужно? Могу ли я открыто выражать свои желания и доверять? Что мир сможет мне дать?» 2.1. Структура Потребности– отчаянье. Гипоотклик. «Мои желания не важны» — человек подавляет потребности, боится просить, терпит неудобства, живет с чувством внутренней пустоты. 2.2. Структура Потребности– недоверие. Гиперотклик. «Я должен вырвать своё!» — требовательность, зависимость от других, манипуляции или агрессия, если что-то не дают.  

1. СТРУКТУРА АВТОНОМИИ (от 8 месяцев до 2,5 лет)

(по Лоуэну- травма униженного- маска мазохиста) Про границы и право говорить «нет». Могу ли я отстаивать себя, не разрушая отношения? Могу ли я выбирать и действовать из своих желаний?

• Структура Автономии- невербальная. Гипофункция.

«Мои решения не важны»— человек боится проявлять инициативу, избегает конфликтов, постоянно соглашается против своей воли.

• Структура Автономии-вербальная. Гиперфункция.

«Только мое мнение имеет значение»— упрямство, конфликтность, неспособность учитывать других.  

1. СТРУКТУРА ВОЛИ (от 2-х до 4-х лет).

(по Лоуэну- травма предательства- маска контролирующего- психопатическая структура). Про силу, целеустремленность и способность действовать в мире.

• Структура Воли- приносящий себя в жертву. Гипофункция.

«Мне проще сдаться»— избегание сложных задач, прокрастинация, страх конкуренции, ощущение бессилия.

• Структура Воли- осуждающий, критикующий. Гиперфункция.

«Я добьюсь своего, даже если это уничтожит меня»— перфекционизм, тирания себя и других, неумение отдыхать.   Исходя из запроса клиента, особенностям его поведения в жизни, отношений в социуме, его внешнего вида, манере разговора, голоса, интонации и собственных ощущений психолога, можно предположить, какая структура характера по Марчер (Лоуэну) преобладает у клиента. Однако, из моего опыта работы у каждого из нас может быть не одна, а несколько структур характера по этой классификации. Тем не менее, начинать работать надо с самой проявленной, самой яркой. Если я затруднясь определить основную структуру клиента или хочу подтвердить свою гипотезу, я обычно использую простые тесты, которые применяю на стадии, когда установлены доверительные отношения с клиентом. Примеры тестов: -Попросить клиента проговорить: «Я есть. Я здесь. Я выжил». Если он смущается, не хочет произносить, внутри появляется сопротивление или страх, то в работе, вероятнее всего, надо делать акцент на структуру существования. -Попросить клиента обратиться всем своим существом к вам с просьбой: «Я хочу внимания и тепла. Дайте мне это!» Если клиент не может это произнести, ему стыдно или делает это без эмоций, то работаем со структурой потребности. -Попросить клиента твердо говорить: «Нет» на ваше твердое «Да». Его «Нет» должно выражаться всем его существом- телом, руками. Если клиенту это сложно или он чувствует страх, неуверенность, то обращаем внимание на структуру автономии. -Если клиент склонен к прокрастинации или перфекционизму, то, вероятно, мы имеем дело со структурой воли. Но вполне возможно, что клиенту соответствует не одна структура. Для того, чтобы более глубоко в этом разобраться, я иногда использую схемный опросник Янга. https://psytests.org/cbt/ysqs3r-run.html Результаты опросника позволяют оценить, какие дезадаптивные схемы поведения превалируют у клиента и каким структурам они могут соответствовать. Когда примерно знаешь, с какой структурой мы столкнулись, можно начинать работать. Для этого существуют конкретные направления психологической и телесной работы, соответствующие каждой структуре. Приведу пример из моей практики: -У клиентки болезненная привязанность к парню и зависимость от родителей. Все время плачет. Она подавляет свои потребности, боится просить, терпит неудобства, живет с чувством внутренней пустоты. Инфантильна, ей характерна женственность, мягкость, гибкость, покладистость, но нет ощущения взрослости. Она эмпатична, но ее душевная теплота, как приспособление. Свою агрессию скрывает. Она не знает, как реализовать свои желания, несчастна, готова заботиться обо всех близких. Ее представление о мире: Я знаю, что ты меня подавишь, не будешь внимателен ко мне, хотя ты лучше знаешь, что мне нужно. Ты мне необходим, чтобы мне было хорошо. Ты сильный, умный, а я «не до»  Предположительно такому характеру соответствует структура потребности ранняя в стадии гипоотклика – Отчаянье. И я понимаю, что первым делом ее надо наполнять теплом и заботой, научить просить и благодарить, дать ей уверенность в себе, опору на себя.